นายจิระศักดิ์ อนุพงศ์
ผู้อำนวยการ
โรงเรียนบ้านทอนวังปราง
ประวัติ โรงเรียนบ้านทอนวังปราง
เริ่มก่อตั้งเมือปี พ.ศ 2493 โดยการนำของผู้ใหญ่ยอง ประพฤติ และคณะ มีนายทับ แปรคันธ์ นายหมี ชุมพล นายเสงี่ยม ชุมพล นายเปลื่้อง ชุมพล นายปลอม ชุมพล นายรุ่ง บุญญานนท์
นายเกต บาลจ่าย และชาวบ้านในหมู่บ้าน ได้ร่วมกันบริจาคเงินซื้อที่ดินจำนวน 6 ไร่ จากนางแต้ม งามประดิษฐ์ ราคา 3500 บาท และขออนุญาตก่อสร้างอาคารเรียนแบบป.1ก ขนาด 4×16 เมตร
แล้วเสร็จเมื่อวันที่ 25 กันยายน 2495 และได้รับการสนับสนุนด้านงบประมาณจากพระครูเชาวนาภิธาน เจ้าอาวาสวัดยางค้อม เปิดทำการสอนเมื่อวันที่ 20 พฤษภาคม 2496 มีระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 4 มีนายสนิท อุบล
รักษาการในตำแหน่งครูใหญ่
ปี พ.ศ 2514 กลุ่มบุคคลเดิมร่วมกับนายแจ้ง ปรีชา นายตูล ปรีชา นายพร้อม จิตจำ นายนุกูล บาลจ่าย และบุคคลอื่น ร่วมก่อสร้างอาคารเรียนอีก 4 ห้องเรียน และขยายชั้นเรียนจาก ป1-ป7
ปี พ.ศ 2518 ได้งบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนแบบป1ก อีก 1 หลัง คณะผู้ปกครองร่วมบริจาคเงินซื้อที่ดินเพิ่มอีก 7 ไร่รวมที่ดิน 16 ไร่เศษ
ปี พ.ศ 2522 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนแบบ017 อีก 1 หลัง 8 ห้องเรียน
ปี พ.ศ 2534 ได้ขยายชั้นเรียนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารอเนกประสงค์แบบสปช.204/26
ปี พ.ศ 2537 ได้รับงบประมาณก่อสร้างสนามบาสเก็ตบอลค.ส.ล และสร้างรั้วคอนกรีตจากการทอดผ้าป่าโดยการสนับสนุนของพ.อ (พิเศษ) สินชัย นุสสถิตย์
ปี พ.ศ 2549 โรงเรียนเข้าร่วมโครงการจัดการเรียนร่วมเด็กพิเศษ
ปี พ.ศ 2550 โรงเรียนจัดสร้างลานกีฬาเอนกประสงค์ จำนวน 2 สนาม
ปี พ.ศ 2551 ปรับปรุงโรงอาหารปูพื้น ทำโต๊ะเก้าอี้
ปี พ.ศ 2554 ปรับปรุงอาคารเรียนทาสี
ปีพ.ศ 2555 สร้างโรงแยกขยะ ทำปุ๋ยชีวภาพ
ปัจจุบันโรงเรียนบ้านทอนวังปรางมีพื้นที่ 12 ไร่ 76 ตารางวา อาคารเรียน 3 หลัง อาคารเอนกประสงค์ 1 หลัง ห้องนำ 16 ที่นั่ง จำนวนนักเรียน 10 มิถุนายน 2562 จำนวนนักเรียนทั้งหมด 160 คน บุคลากรครู 17 คน
วิสัยทัศน์
จัดการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน มุ่งมั่นพัฒนา ประสานภูมิปัญญาไทย ก้าวทันเทคโนโลยี เน้นคนดีให้ก่อเกิด สร้างความเป็นเลิศด้านวิชาการ สืบสานเศรษฐกิจพอเพียง ภายในปีการศึกษา 2562
พันธกิจ
1.จัดการศึกษาของโรงเรียนให้มีคุณภาพตรงตามความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง และหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. จัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องหรือบุคคลที่ไม่สามารถพึ่งตนเองได้ให้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษอย่างเท่าเทียมกัน
3. ปลูกฝังให้นักเรียนมีวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
4. ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ช่วยส่งเสริมและอนุรักษ์ประเพณี วัฒนธรรมไทย
5. ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาเต็มศักยภาพด้วยนวัตกรรม และเทคโนโลยี สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ
6. ส่งเสริม สนับสนุนให้ผุ้เรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่แข็งแรงสมบูรณ์ และรู้จักป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติด
7. ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมนการจัดการศึกษาและดูแลช่วยเหลือนักเรียน
เรื่อง หลุมดำ ทำไมมันถึงแกว่งไปมา ด้วยคำถามนี้ลองมาดูกันว่าหลุมดำคืออะไร
หลุมดำ ทำไมมันถึงแกว่งไปมา ด้วยคำถามนี้ลองมาดูกันว่าหลุมดำคืออะไร ตำราบอกว่ามันเป็นคำทำนาย ของทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไป ของไอน์สไตน์ ประชาชนเชื่อว่ามันเป็นสัตว์ประหลาด ที่กลืนกินทุกสิ่งในจักรวาล ผู้ตัดสินรางวัลโนเบลประจำปีนี้ คิดว่ามีความสำคัญ และสมควรได้รับรางวัลโนเบลเป็นที่ยอมรับ
ตัวเอกของเรื่องราวของเราในวันนี้คือหลุมดำ แต่แตกต่างจากหลุมดำมวลมหาศาลใจกลางทางช้างเผือก ที่ค้นพบโดยผู้ได้รับรางวัลโนเบล ไลน์ฮาร์ดเกนเซล และแอนเดรียการเต็ด เป็นน้องชายคนเล็กที่มีมวลเบากว่า 500,000เท่าของหลุมดำ ด้วยมวลดาวคงที่ ดาวฤกษ์ที่มีมวลมากกว่าดวงอาทิตย์ 20ดวง
เมื่อสิ้นอายุขัยแกนของพวกมัน จะยุบกลายเป็นหลุมดำ ที่มีมวลคงที่ของดาวฤกษ์ อาจมีหลุมดำเหล่านี้หลายร้อยล้านหลุม ในทางช้างเผือก แต่หลุมดำเหล่านี้ ส่วนใหญ่มีอยู่จริง โดยไม่มีดวงดาวเพื่อนร่วมทาง ดังนั้นพวกมันจึงสามารถสะสมตัวกลาง ระหว่างดวงดาวในอวกาศโดยรอบเท่านั้น และความหนาแน่นของตัวกลาง ระหว่างดวงดาวนั้นต่ำมาก ดังนั้นการแผ่รังสีของหลุมดำเหล่านี้ จึงค่อนข้างอ่อนแอและเป็นเรื่องยาก สำหรับผู้คนที่จะมองเห็นพวกมัน
อย่างไรก็ตามหลุมดำสองสามแห่ง ก่อตัวเป็นระบบดาวคู่ เนื่องจากดาวคู่หู และแรงโน้มถ่วงที่รุนแรงของหลุมดำ สามารถจับวัสดุจากดาวคู่หูได้ การจัดหาวัสดุที่เพียงพอจากดาวคู่หู สามารถสร้างดิสก์สะสมรอบหลุมดำ และผลิตไอพ่นได้ ด้วยการปลดปล่อยพลังงานศักย์โน้มถ่วง ของวัสดุเพิ่มมวลหลุมดำเหล่านี้ สามารถปล่อยรังสีที่สว่างออกมา และเราอาจสังเกตเห็นได้
หลังจากจบบทนำในย่อหน้าข้างบน ที่คล้ายกับหนังสือเรียน เราก็เริ่มเปิดเผยคำตอบ สิ่งที่คล้ายริบบิ้นนี้คือ กระแสน้ำในจินตนาการของนักวิทยาศาสตร์ กระแสเจ็ทคืออะไร เครื่องบินเจ็ทคือ การไหลของวัสดุความเร็วสูง ที่มีความเร็วในการเคลื่อนที่ใกล้เคียงกับความเร็วแสง
เมื่อหลุมดำกลืนสสารโดยรอบนั่นคือ เมื่อหลุมดำ กินเข้าไปมันจะให้ผลตอบกลับบางอย่าง กับสภาพแวดล้อมโดยรอบ และเจ็ทเป็นวิธีการหลัก ที่ระบบหลุมดำมีผลตอบรับอย่างมีนัยสำคัญ ต่อสภาพแวดล้อมโดยรอบ ทีมดาวเทียมดวงตาแห่งปัญญา ประกาศเมื่อเดือนที่แล้วว่า พวกเขาค้นพบปรากฏการณ์ การสั่นแบบกึ่งคาบความถี่ต่ำ ที่มีพลังงานสูงสุดสูงกว่า 200กิโลอิเล็กตรอนโวลต์ และที่มาของปรากฏการณ์นี้คือ เครื่องบินไอพ่น บางทีเพื่อนๆ อาจจะสงสัยอีกครั้งว่า ปรากฏการณ์การสั่นกึ่งคาบความถี่ต่ำคืออะไร
ปรากฏการณ์ของการสั่นกึ่งคาบความถี่ต่ำคือ ความถี่ต่ำปรากฏการณ์กึ่งคาบการสั่น ความถี่ต่ำหมายความว่า มีความถี่สูงและกึ่งคาบการสั่นหมายความว่า ไม่ตรงตามช่วงเวลาการสั่นหมายความว่า จะมีขึ้นๆ ลงๆ และปรากฏการณ์หมายความว่าเราสามารถสังเกตได้
ดังนั้นการสั่นแบบกึ่งคาบความถี่ต่ำเรียกว่า QPO ความถี่ต่ำ จึงเป็นปรากฏการณ์การสังเกตชนิดพิเศษ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลง ความเข้มของรังสีสูงและต่ำเป็นระยะๆ ของดาวไบนารี่ หลุมดำบางดวง และการเปลี่ยนแปลงนี้ไม่แม่นยำ ความถี่ของการเปลี่ยนแปลงนี้ มีตั้งแต่หนึ่งครั้งใน 2-3วินาที ไปจนถึงหลายสิบครั้งต่อวินาที
คิวพีโอความถี่ต่ำถูกค้นพบในปี 1980 และแพร่หลายในไบนารีหลุมดำ นักวิทยาศาสตร์บางคน เชื่อว่าเมื่อสสารของดาวคู่หูถูกดึงดูดโดยหลุมดำ มันจะสร้างดิสก์สะสม ในกระบวนการหมุน และตกลงไปที่หลุมดำ ในกระบวนการนี้ความไม่แน่นอนบางอย่าง อาจปรากฏบนดิสก์ เพิ่มปริมาณทำให้รังสีเอ็กซ์เรย์ ได้รับการมอดูเลต เป็นระยะส่งผลให้คิวพีโอความถี่ต่ำ
นักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ เชื่อว่าใกล้หลุมดำจะมีโครงสร้างประกอบด้วยพลาสมาร้อน ภายในของโครงสร้างนี้อาจสั่น หรือทิศทางของโครงสร้างนี้ อาจหมุนรอบแกนการหมุน ของหลุมดำนั่นคือ จะเกิดขึ้นการหมุนควง ส่งผลให้มีการมอดูเลตรังสีเอกซ์ เป็นระยะที่ใกล้เคียงกัน ส่งผลให้คิวพีโอความถี่ต่ำ คิวพีโอความถี่ต่ำ เกี่ยวข้องกับการไหลของเจ็ทได้อย่างไร โครงสร้างของพลาสมากลุ่มนี้ อาจเป็นเครื่องบินเจ็ทที่มีขนาดค่อนข้างเล็ก เจ็ทนี้หมุนรอบหลุมดำ และสามารถเข้าใจได้ด้วยสายตาว่าแกว่งไปมาพร้อมกับหลุมดำ
ในกระบวนการแกว่ง เมื่อเครื่องบินเจ็ทหันหน้าเข้าหาเรา เจ็ทที่เราเห็นจะสว่างขึ้น และเมื่อเครื่องบินอยู่ไกลจากเรา ความสว่างที่เราเห็นจะมืดลง ยิ่งไปกว่านั้นเครื่องบินเจ็ท ยังแกว่งไปมารอบแกนการหมุนของหลุมดำ ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงความสว่างนี้ จึงคล้ายกับการเป็นระยะ จะเห็นได้ว่าปรากฏการณ์คิวพีโอความถี่ต่ำ เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
เนื่องจากคิวพีโอความถี่ต่ำที่กล่าวมาข้างต้น อาจมาจากดิสก์เพิ่มความถี่ ทำไมคิวพีโอความถี่ต่ำที่ดาวเทียม เนื่องจากพลังงานของมันสูงเกินไป มากกว่า 200กิโลอิเล็กตรอนโวลต์ อุณหภูมิของแผ่น เพิ่มปริมาณสูงสุด ไม่เกินหลายกิโลอิเล็กตรอนโวลต์
วันนี้เรื่องราวเกี่ยวกับเครื่องบินเจ็ท ที่แกว่งไปมากับหลุมดำ มาถึงแล้วสุดท้ายนี้ เราต้องขอขอบคุณดาวเทียมดวงตาแห่งปัญญา เพราะมีความสามารถที่แข็งแกร่งที่สุด ในการรวบรวมโฟตอนพลังงานสูง เพื่อให้เราได้เห็นปรากฏการณ์ ที่น่าสนใจเช่นนี้